Professores da Comunidade Murumuru participam de Formação Continuada no NTE

Professores da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Afro Amazônida, da Comunidade Murumuru, participam da Formação Continuada-Elaboração de Projetos-40h., no Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE Santarém, sob a orientação da Formadora Iara Almeida. Atendendo a disponibilidade dos professores, os encontros presenciais serão nas sextas-feiras, no período de 05 a 26/04/2013.

O Curso Elaboração de Projetos vem proporcionar a gestores e professores de escolas, estudo aprofundado sobre projeto, assim como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho integrados às mídias e tecnologias de educação existentes na escola.
 

Os tablets já estão nas Escolas de Ensino Médio

As Escolas Estaduais de Ensino Médio de Santarém, já estão recebendo os tablets educacionais de dez polegadas, neste primeiro momento, apenas a equipe gestora receberá os equipamentos, que serão usados nas atividades de rotina da gestão escolar, segundo a coordenadora do CTAE-Pa, prof Marcelina Pereira, muito em breve os professores lotados nestas escolas também receberão seus tablets educacionais . Os procedimentos agora são de cadastramento dos gestores junto ao FNDE para que os aparelhos sejam desbloqueados.

Imagens cedidas pelo gestor da E.E.E.F.M Pedro Álvares Cabral.                

Professores da Escola Richard Hennington participam de formação no NTE

O NTE continua proporcionando a Cultura Digital numa perspectiva pedagógica a professores da rede pública de ensino. Dessa vez são os professores da Escola Richard Hennington que participam da capacitação Tecnologias na Educação - 20h, à tarde, no período de 01 à 05/04/2013, tendo como ministrante o Formador Ribamar Batista.

O objetivo principal desta formação é preparar os educadores para a utilização dos recursos tecnológicos disponíveis na sala de informática, a qual fora estruturada recentemente.

Parabenizamos a equipe gestora da referida escola pela iniciativa de proporcionar aos professores tal formação.